EDUCAÇÃO
Mauro Mendes destaca que “Antes faltava giz e hoje nem giz usamos, porque temos lousas modernas, notebooks e estamos instalando TVs Smart nas salas”
JB News
Da Redação
Governador falou dos investimentos na Educação pública e da melhoria dos índices de Mato Grosso no Ideb
O governador Mauro Mendes (UB) destacou a mudança radical que tem sido feita na estrutura física e pedagógica da Educação no Estado, fato que já tem trazido resultados positivos no índice Nacional de Educação Básica (IDEB).
Durante entrevista à Rádio Vila Real, nesta segunda-feira (19.09), o gestor e candidato à reeleição listou os investimentos recordes feitos na área nos últimos 3 anos e oito meses.
“Saiu o novo IDEB e Mato Grosso saiu da 22ª educação entre os estados, e agora começamos a colher o fruto do que estamos fazendo de correto, indo para 19º no ensino médio, e nos anos iniciais e finais estamos em 15º. Isso mostra que o planejamento, as ações e os investimentos estão dando resultado”, afirmou.
Mauro Mendes lembrou que pouco antes de ser eleito governador, Mato Grosso chegou a ter greve por falta de itens básicos nas escolas, como giz, papel higiênico e sabonete.
“Em 2018 chegou a ter greve porque estava faltando giz, e nem giz temos mais, porque hoje a lousa que usamos é moderna. Hoje o material didático que temos nas escolas públicas de Mato Grosso é o mesmo material didático das melhores escolas particulares de Cuiabá. Investimos em tecnologia, os professores receberam notebook, estamos comprando 120 mil chromebooks para os alunos, instalando TVs Smart nas salas. A Educação está sendo tratada com seriedade. Estamos instalando ar-condicionado em todas as escolas, melhorando a infraestrutura escolar, investindo em material pedagógico. Contratamos a FGV, que é uma das mais respeitadas instituições do país e que está treinando e capacitando nossos professores com o sistema estruturado de ensino”, citou.
De acordo com o governador, se reeleito, a meta é continuar avançando e colocar Mato Grosso entre os estados com os melhores índices educacionais do Brasil.
“Temos 4 avaliações independentes feitas por ano, com provas, para saber como está a situação em cada sala de aula, com cada aluno. Tomamos uma série de providências e estamos investindo, fazendo o que tiver que fazer. E a nossa meta é colocar Mato Grosso entre as 10 melhores educações do país nos próximos anos, se for reeleito. Tenho certeza que esse conjunto de investimentos vai produzir uma educação pública muito melhor”, finalizou.
*Investimento recorde*
Nesta gestão, o governador Mauro Mendes promoveu investimentos massivos para a melhoria do ensino:
1. Novas escolas: 20 prontas e 37 em obras;
2. Reforma e manutenção: 19 prontas e 120 em obras;
3. Novas quadras poliesportivas: 18 prontas e 65 em obras;
4. Manutenção em escolas: 350 prontas ou executando;
5. 600 ônibus escolares até dezembro de 2022;
6. Notebooks para todos os professores – 18 mil profissionais;
7. Chromebooks para alunos – 120 mil até dezembro de 2022;
8. Material didático de qualidade (idem Maxi): FGV na implantação, treinamento e assessoria pedagógica;
9. Uniformes para todos os alunos;
10. Ampliação do programa de alfabetização: Mais MT Muxirum;
11. TVs digitais de 65’ em todas as salas de aula até dezembro de 2022;
12. Ampliação do número de escolas militares: de 8 para 25.
EDUCAÇÃO
Jordânia é o 75º país a aderir ao Programa de Estudantes-Convênio
O Ministério da Educação (MEC) recebeu, na quinta-feira, 16 de abril, a visita do embaixador da Jordânia no Brasil, Maen Masadeh em um encontro que formalizou a intenção do país em participar do Programa de Estudantes-Convênio (PEC) e expandir a parceria bilateral nas áreas de educação e no desenvolvimento científico com o Brasil.
Com o pedido, a Jordânia passa a ser 75º país a aderir ao programa de intercâmbio, um dos mais antigos e importantes instrumentos de política externa e de apoio à internacionalização das instituições de educação superior brasileiras. Agora, o MEC irá adequar seus sistemas para permitir o cadastro desses alunos.
A medida aconteceu no âmbito do Acordo de Cooperação em Educação entre os dois países, vigente desde 2008, e possibilita o acesso de estudantes jordanianos às vagas gratuitas em cursos de graduação e pós-graduação brasileiros.
O aumento do intercâmbio acadêmico entre os dois países poderá estimular novas parcerias entre universidades, a exemplo do Memorando de Entendimento existente entre a Universidade de Brasília (UnB) e a Yarmouk University (YU), que prevê a mobilidade de estudantes e professores e a realização de projetos conjuntos.
A representação jordaniana destacou ainda o interesse em promover iniciativas educacionais conjuntas nos temas de mudanças climáticas, ciências da saúde, inteligência artificial e agricultura para regiões áridas e semiáridas, nas quais o Brasil possui reconhecida expertise.
Programa de Estudantes-Convênio – O programa, que completou 60 anos de sua modalidade para a graduação (PEC-G), também contempla alunos de pós-graduação (PEC-PG) e de português como língua estrangeira (PEC-PLE). A iniciativa facilita o acesso das instituições participantes a candidatos estrangeiros ao oferecer a rede de postos do MRE no exterior como ponto de divulgação, de contato e de coleta da documentação dos estudantes interessados. A Portaria Interministerial nº 7/2024 modernizou o programa, a fim de atrair mais estudantes estrangeiros para o Brasil.
O programa teve quase 20 mil alunos beneficiados nos últimos 25 anos. Entre os ex-alunos de maior notoriedade, está o atual presidente de Cabo Verde, José Maria Neves, que estudou administração na Fundação Getúlio Vargas (FGV) nos anos 1980. As inscrições para a edição de 2027 do PEC-G e do PEC-PLE, que selecionará até 1,4 mil candidatos, estão abertas até 9 de maio.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AI)
Fonte: Ministério da Educação
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